Realizar el Postgrado de Especialista en Terapia y Consultoría Sistémica (Universidad de Alcalá) ha sido tremendamente útil, principalmente por ser un aprendizaje enfocado a comprender el desarrollo y cambio en las Organizaciones desde el entendimiento del propio desarrollo y cambio personal. Esta peculiaridad en la metodología ha hecho que, desde mi propia percepción y comprensión de lo que suponen los cambios a nivel personal, haya podido estudiar en profundidad conceptos y procesos presentes en cualquier organización en desarrollo (cómo se crean, qué estructura tienen y cómo funcionan).

Entiendo que es una formación indispensable para poder comprender infinidad de procesos que emergen en los contextos empresariales y, en mi caso, como abogada de una gran empresa, quizás la aportación más importante ha sido hacer consciente la interacción entre los distintos departamentos de la Compañía y la conexión entre mi propio desarrollo y el del resto de capital humano que la hacen posible tal como es. Todo lo que cada uno hace tiene un impacto en todo lo que ocurre, por lo que asumir esta premisa en el seno de cualquier organización, con todo el detalle que ello merece, por un lado te hace responsabilizarte de una manera muy concreta en todo lo que haces y, por otro lado, te coloca de manera muy diferente en cómo plantear y realizar tu trabajo, incluyendo mucho más al resto de personas y a los objetivos comunes que se persiguen. Para mí, emerge así una nueva manera de enfocar el desarrollo tanto personal como organizacional.

Hace cerca de 3 años tuve la suerte de conocer a Tim Ingarfield en un curso de coaching. A partir de ahí comienza mi acercamiento a DBM y, actualmente, estoy realizando el Master de Terapia y Consultoría Sistémicas. Me siento muy afortunada de conocer a John McWhirter, padre del modelo. Desde el primer momento quedé impactada por el tipo de formación que imparten. Se centran fundamentalmente en la práctica; no llenan los cursos de definiciones de conceptos sino que te dan pautas para que llegues a descubrir las diferencias por tus medios y adquirir habilidades útiles para tu trabajo con personas. Ha sido todo un descubrimiento, que me ha generado muchas más ganas de explorar y de buscar áreas donde seguir desarrollándome.

Dos años antes había realizado un curso de PNL con otra organización. No me quedé satisfecha. Pero tampoco di por zanjado el asunto. Cuál era el asunto, no lo sabía bien. Sentía marejada de cambio en el modo en que me relacionaba con mis proyectos, con las personas y con poco conocimiento al respecto. Mi primer contacto me corroboró que no era una cuestión de objetivos. De formular buenos objetivos y de planificar su consecución. Por razones similares, también me di cuenta que no era cuestión de saber e identificar cómo otros, supuestos modelos, hacían o conseguían algo para copiarlo y aplicarlo a mi propia vida. Y entonces leí la página de SCT Systemic. Y hablaba de conseguir a partir de la propia experiencia. Aquello me gustó. Tenía la intuición de que si no conseguía saber en qué consistía mi experiencia y cómo la construía, para bien y para mal, la posibilidad de incorporar aprendizajes se reduciría bastante. Y decidí matricularme en un curso de Coach con Tim Ingarfield. Y ha continuado y continua. Y estoy cursando de nuevo el curso de Terapia y Consultoría Sistémica, una formación especialmente potente que permite consolidar, ampliar y generar nuevas habilidades de comprensión y cambio a partir de los aprendizajes realizados en Practitioner y Master en PNL con Remodelado. Aquello de partir de la propia experiencia empezaba a tomar cuerpo. Explorar y explorar en la propia experiencia y en la de los compañeros. Una triada potentísima: constatas como tu propia experiencia se modifica a medida que la exploras. Al principio te inquieta, luego te fascinan las similitudes y diferencias con tus distintas experiencias y las de tus compañeros. Y tomas conciencia o añades comprensión al significado del ser humano como ser social.

En mi opinión, el ejercicio de la psicología exige estar en constante desarrollo y mejora continua, por esto, decidí continuar formándome y comencé con la PNL remodelada DBM en el año 2012. Fue, desde el principio, una formación eminentemente práctica, en la que empezando por tomar consciencia de los propios estados de uno mismo, se continúa en el desarrollo de habilidades tales como: ampliar y extender nuestra atención para atender a más información; el uso y comprensión del lenguaje; cómo saber ver y entender al detalle los detalles de la información que nos proporciona la persona con quien intervenimos; en entender los procesos de cambio del ser humano; aprendizaje de técnicas concretas de intervención; distintos modelos que permiten una comprensión más certera de uno mismo y de la persona con la que intervienes; construir y adquirir estructuras mentales que permiten un desarrollo y comprensión fluidas de uno mismo, los demás, del mundo y de cómo lo modelamos y operamos en él. Para mí, es importante destacar también, que desde el primer momento, se comienza con ejercicios prácticos con los demás compañeros y esto resulta de mucha ayuda, ya que los compañeros guían y acompañan en tu propio proceso. Además, resulta muy enriquecedor, sobre todo para descubrir y entender cómo están procesando y operando las demás personas, que creo, es algo fundamental para el ejercicio profesional de la Psicología.

A mi juicio, se trata de una metodología que se puede adaptar de forma natural a diferentes ámbitos de la vida y que puede aplicarse transversalmente unida a nuestros conocimientos previos en otras materias, lo cual permite enriquecerlas. A diferencia de otras metodologías, no tiene una aplicación exclusiva a un determinado campo profesional. Pese a encontrarme aún inmersa en pleno proceso de aprendizaje, he podido trasladar mi experiencia en la formación a distintos campos vitales.

Hace unos años tuve la acertada decisión de formarme en PNL remodelada con Tim y fue un antes y un después en mi desarrollo profesional y personal. Con su habilidad y congruencia como formador he aprendido cómo funcionan los procesos cognitivos (percepción, atención, comunicación, recogida de información, liderazgo, recordar, imaginar, pensar, sentir, lazos, gestión, dirigir, motivación, etc) y he desarrollado mis habilidades para investigar con curiosidad, explorar en detalle, modelar al cliente, generar hipótesis, posibilitar el cambio efectivo, entre otras. Conocer a John me impactó, en el sentido de ver arte y ciencia en acción. Humilde y magistralmente con sus ejercicios y su hacer nos creaba las condiciones para aprender experiencialmente y diferencialmente. Después de haber concluido el Master en Terapia y Consultoría Sistémica, la metodología DBM me ha proporcionado habilidades conductuales para comprenderme más, comprender más a las personas, a las organizaciones, y me siento en condiciones de hacer una ayuda efectiva, con muchas ganas y un enorme placer en seguir aprendiendo y en ir más allá en mi desarrollo actual

Mi espíritu aventurero me ha traído a España a estudiar un doctorado, en este recorrido educativo me encontré con la metodología (DBM). Al querer hacer un o estudios de postgrado en desarrollo humano era porque yo tenía una motivación muy grande de saber eso cómo se conseguía desarrollar, mi experiencia con el doctorado me dejo sin la respuesta que ahora después de haber aprendido, comprendido e integrado la metodología DBM en mi vida personal y profesional, sé que quiero seguir añadiendo comprensión a lo que John nos aporta con sus conocimientos, no me considero una experta en la materia, ya me gustaría.

Para realizar la tesis doctoral hice el Practitioner y el Master en P.N.L. en su momento me fue útil para lo que requerían mis estudios, no obstante antes de terminar la tesis hice mi primer curso con John, que se titulaba, “Fundamentos del cambio” y desde ahí no he dejado de hacer formación con esta metodología. Actualmente en mi trabajo uso la metodología DBM, como ejemplos de ello, he realizado intervención educativa con preadolescentes y adolescentes y, la experiencia ha sido muy útil ya que he aprendido a identificar lo que es un proceso, y como intervenir en el para llegar a la dirección establecida. He sido formadora y mi gran descubrimiento es que puedo desarrollar el mismo curso con diferentes grupos y hacer el curso, taller a la medida del grupo. Con lo que se consigue que el 90% de la población que inicia el curso lo termine, con un producto que la propia persona ha construido dentro del taller, pudiendo hacer uso de ello y ser consciente que lo puede seguir desarrollando.

En consulta las posibilidades de hacer terapia de una forma eficaz, respetuosa y creativa me ha permitido atender a poblaciones tan diversas como Valencia, Vitoria, México y Madrid, considerando el todo de la persona y sabiendo que hay capas culturales de información que incluir en el trabajo junto con el cliente. Con esto quiero decir que con esta metodología, si desarrollas la comprensión de la misma, se puede abarcar y entender cualquier estructura y llegar a comprender su función, con lo cual he podido atender una variedad de personas con una diversidad de problemas sin que sea experta en depresión, baja auto-estima, etc, etc, si yo logro investigar junto con el cliente a qué llama problema, como define el problema, y qué incluye este, a partir de ahí podemos construir lo que el cliente quiere y encaja con sus direcciones vitales. También he participado en un grupo de investigación en la Universidad de Alcalá de Henares, en Transiciones Sociales, experiencia que me ha influido en mantener activado mi nivel supervisor ya que investigar y trabajar en terapia son dos procesos diferentes, usando habilidades comunes que dependiendo del momento de su uso se consigue mantenerse en la dirección establecida y comprobar las hipótesis de trabajo.

Actualmente estoy empezando ha escribir algunas cosas con respecto a la materia, ya que me parece importante sembrar algunas ideas que van dentro de lo que escribo, además de esperar que la curiosidad haga mella en los lectores y estos deseen conocer este enfoque metodológico.

Algo que con frecuencia observo en consulta es que las personas se desarrollan profesionalmente y en lo personal como si eso estuviera separado de la persona, es decir, pueden ser muy buenos profesionalmente hablando y mantener situaciones con muy poca calidad de vida, viven desarrollarse negativamente en el ámbito personal. Como si el mero hecho de tener éxito en su profesión eso fuera lo único que hay que atender y la esfera personal no hay nada que hacer, así es el mundo. Estoy convencida por experiencia propia que, practicando lo aprendido en DBM, no sólo aprendes a trabajar sino a atender al todo de tu vida, es decir, tenemos diferentes direcciones y cada una influye en las otras, con John he aprendido a atender a varias direcciones intentando mantener cierto equilibrio entre ellas, con lo cual no sólo creces en lo profesional también en lo personal y soy consciente de lo que tengo y de lo que me falta para llegar a donde yo quiero. Sé que para mi está siendo de gran valor seguir practicando y añadiendo aprendizajes con cada systemic que hago, cada vez John me sorprende de sus habilidades y capacidades, así como de su sensibilidad de cuidar de los procesos de cada uno de los integrantes del curso en cuestión, y como en su momento te hacer crecer juguetonamente. Como con su humor, muy atinado, hace que participemos en la construcción de nuestros aprendizajes y cómo hace para que añadamos comprensión, desde luego que es un lujo tenerle como modelador de nuestros desarrollos.